我话还没说完呢,我是想说,你孟行悠别过头,下巴往卫生间的(de )方向抬(tái )了抬,意有所指,你要不要去那什么一下听说憋久了下不去,影响发育
迟砚没有劝她,也没(méi )再说这(zhè )个决定好还是不好。
迟砚跟孟行悠走到喷泉旁边的长椅上坐下,他思忖片刻,问了孟(mèng )行悠一(yī )个问题:要是我说,我有办法让那些流言,不传到老师耳朵里,你还要跟家里说吗?
孟行悠(yōu )在文科上下的功夫最多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学习压力成倍增加,面对文科(kē )的无力(lì )感也比以前更加强烈。
迟砚的手往回缩了缩,顿了几秒,猛地收紧,孟行悠感觉一阵(zhèn )天旋地(dì )转,回过神来时,自己已经被迟砚压在了身下。
结束一把游戏,孟行悠抱着试试的心(xīn )思,给(gěi )迟砚发过一条信息。
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